3月28日下午，马克思主义学院骨干教师团队一行14人赴湖州艺术与设计学校开展思政课一体化教学研讨活动。本次活动聚焦"凝聚团结力量，筑牢中华民族共同体意识"专题，通过课堂教学展示、评课研讨两个环节，探索中高职思政课衔接贯通的有效路径。
在课堂教学展示环节，湖州艺术与设计学校思政教师胡诗瑶以"三维递进"模式展开教学。从"历史维度"梳理中华民族多元一体格局的形成脉络，运用不同时期民族团结典型案例构建认知框架；在"实践维度"设置情景模拟，组织学生设计民族团结主题文创作品；最终落脚"价值维度"，通过对少数民族学生的交流分享点评，进一步深化学生对铸牢中华民族共同体意识的理解。整堂课气氛活跃，层层递进，实现了知识传授与价值引领的有机统一。
评课研讨阶段，两校教师围绕听课内容谈体会、提建议、明方向，与会教师聚焦课程标准的衔接性、教学设计的流畅性、教学案例的适配性、教学方法的自然性、实践教学的贯通性等核心维度，结合中高职学段的教学体会与学生特点，展开了深入研讨与交流，提出了意见建议；就更好推动铸牢中华民族共同体意识教育有形有感有效，不断提升思政课的思想性、针对性和亲和力，打造高质量一体化示范“金课”形成了一系列共识。
本次活动是两校深化中高职思政课一体化建设合作的常态化举措，实现了凝聚共识，交流经验、共建共享的目标，双方将通过定期互访、集体备课、资源共享三项机制，进一步加强成果转化和示范引领，持续深入推动中高职思政课一体化建设改革创新，不断提升人才培养质量。（文/周长）