思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。为鼓励全体教职工紧紧围绕立德树人的根本任务，充分发挥思政课在落实立德树人根本任务中关键作用，着力推动党的二十大精神进教材、进课堂、进学生头脑，3月2日下午，校党委副书记沈建民校长讲授了一堂别开生面的思想政治理论课，专题宣讲党的二十大精神，全面推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，这也是学校切实推动“校领导上思政课”制度化常态化的重要举措，实现全员育人的重要一环。
沈建民以“深刻领会党的二十大报告精神伟力——推进高职教育高质量发展”为主题，从“正确理解和把握党的二十大精神；教育、科技、人才三位一体协同推进高质量发展；办好人民满意的高职教育”三个方面为新能源工程与汽车学院电气2201和新能源2201学生带来了一场思想和理论盛宴。
沈建民从两个方面为同学们深刻解读党的二十大精神。首先是全面理解党的二十大主题，沈建民强调二十大的主题包含了两个方面的内涵：一是对旗帜道路精神目标的庄严宣示。二是为新时代新征程接续奋斗指明方向。主题明确宣示党在新征程上举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的目标继续前进。其次是从四个大块向同学们阐释了党的二十大报告中的重要观点。沈建民首先和同学们一起回忆了中国共产党过去五年的工作和新时代十年的伟大变革；进而跟同学们讲授二十大报告中的“开辟马克思主义中国化时代化新境界”；沈校长强调新时代党的中心任务是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，并对中国式现代化的内涵和本质要求做了5点分析；沈建民以湖州的发展举例讲授了二十大报告中的高质量发展、教育科技人才、人民民主、依法治国、文化、民生、绿色发展、国家安全、国防军队、一国两制、世界和平、党的建设。
沈建民强调作为高职院校，应当重点再对二十大报告第五部分进行学习解读，沈建民授课的第二部分便是教育、科技、人才三位一体协同推进高质量发展。沈建民指出党的二十大报告提出了对高校教育的新思想、新战略、新要求，突出了教育优先发展的战略地位。高职院校作为高校的重要组成部分，更应该牢牢把握、深刻落实。沈建民从统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新和职业教育前途广阔、大有可为两个方面向同学们讲叙了党的二十大报告关于职业教育的新提法。党的十九大以来，党和国家高度重视职业教育改革发展。2021年，党中央、国务院召开全国职业教育大会，树立了我国职业教育发展史上的又一个重要里程碑。
沈建民强调在高职院校办校过程中要坚持以人民为中心的发展思想，要“办好人民满意的教育”，办好人民满意的高职教育。沈建民指出学校的目标愿景与党的二十大报告精神高度一致，2019年，学校二次党代会确立了办学的目标愿景，健全了一套办学的价值体系，交出了两张政治与发展的高分答卷，实现了三个方面的数据倍增，硕博士研究生人才增至2.6倍，毕业生“留湖率”增至2.5倍，财务收入增至3.1倍，彰显了四位一体的办学特色，擦亮了“五个起来”的党建品牌，在蝶变跃升中实现了高质量发展。同时，沈建民强调学校不断落实“以师生为本”的办学理念，持续改善师生学习工作生活条件，5年来，先后投入1.43亿元，完成校园基础设施建设和改造项目158个。在市委市政府大力支持下，2月21日，学校新校园项目在西塞山高教园区正式开工建设，新校园以最美山地大学和应用技术型本科标准整体设计，构筑一座与山水共舞的人文校园，建成后将助力学校更深层次地融入地方高质量发展战略布局，高质量建成区域性高职名校，为师生发展搭建更为广阔的舞台。
青年工作事关青年成长成才和国家前途命运。最后，沈建民表达了党的二十大对新时代中国青年的殷切希望，这也是学校对我们学生的殷切期盼，沈建民认为青年是人才力量的源头活水、科技创新的生力军。全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴，为新时代青年成长发展提供了前所未有的历史机遇。沈建民激励同学们要坚定信念跟党走，怀揣民族复兴的梦想，“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”，走好技能成才、技能报国之路。
校领导走进思政课堂，走进学生中间，为学生们带来耳目一新、精彩生动的思政课，已成为学校落实立德树人根本任务的一项重要举措。课堂上气氛热烈、掌声不断，授课内容覆盖面广，影响力深，针对性强，深受学生们的喜爱和欢迎，有效地推动了学校思想政治教育工作的深入开展和思想政治理论课程建设。同时，为讲好思政课，校领导们查阅了大量材料，精心撰写教案、制作课件，也为上好新时代思政课起到了示范引领作用。