自2019年成功获批浙江省高校思想政治理论课名师工作室以来，我校思政部持续打造新型立体式思政课教学体系，即“必修＋选修＋第二课堂＋校外实践”的“组合拳”。一是，坚持第一课堂主渠道，创新课堂教学，力争做到线下线上融会贯通，自如、熟练运用教学APP开展思政课教学与评价，灵活引入榜样学长进思政课堂、行业专家能手连线思政课堂等形式，丰富学生的感官体验，打造高职思政“金课”；二是，配套思政相关的选修课程，满足高职学生党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史（“四史”）的学习需求，与社团指导相结合开设人文素质类选修课，满足学生广泛阅读、文化传承、心理建设等综合素质提升的需求；三是，积极拓展思政第二课堂，指导好理论学习型社团、文化艺术类社团、志愿服务类社团，通过劳动教育开展品格教育，通过文化活动开展价值观教育，通过学生社区开展思想教育，通过心理疏导开展生命教育；四是，借助湖州“两山”生态资源、乡村振兴资源、英雄人物资源、红色革命资源、历史文化资源，开辟并利用好思政课实践教学基地，将思政小课堂与社会大课堂相结合，在实践教学中，讲湖州故事，学英雄事迹，传红色精神，育核心价值。
在今年的“党史”学习教育热潮中，我校新型立体式思政课教学体系为党史学习拓展了思路和空间，走出校园，走出第一课堂，走向红色根脉、绿色印记的“党史”典型事件发生地开展现场教学，受到学生们的欢迎和喜爱。4月24日，浙江省高校思政名师工作室负责人崔春副教授带领园艺2001、园艺2002班学生走进安吉余村，共上一堂“行走的思政课”，身临其境地开展党史现场教学。
生态文明建设是我国“五位一体”总体战略布局之一，“绿水青山就是金山银山”理念是党的生态文明建设的理念先导。2005年8月15日，时任浙江省委书记的习近平同志在浙江湖州安吉县余村考察时，首次提出了“绿水青山就是金山银山”这一关系文明兴衰、人民福祉的发展理念。结合思政主干课程“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”中“五位一体”总体布局之“建设美丽中国”的教学内容，按照学期初授课计划安排和实践教学方案，园艺2001、园艺2002班同学在任课教师带领下，寻访两山理念诞生地——安吉余村，共同聆听和感悟两山理念指导下的余村的发展变化之路。
此次思政课实践教学内容包括：原水泥厂旧址、两山产业成果转化展示（动车）、“余村绿道”、“绿水青山就是金山银山”石碑、余村电影院（观看纪录片）、余村老村委、两山共建馆（南北共建）、春林山庄（余村转型期党员带头创办的第一家农家乐）、老胡酒坊（原余村供销社旧址）、老潘头农耕园（中小学生研学点、乡愁体验馆）、鲍新民工作室（2005年接待习总书记做工作汇报的老书记）、丰收花车（建国70周年北京清点乡村振兴花车）等。 “‘两座山’寓意的发展理念，不仅引领着浙江的发展，更成为一个国家的指南。习近平担任总书记之后，在多个场合强调‘绿水青山就是金山银山’，使绿色发展成为全社会的广泛共识。”崔春老师边走边讲，学生们边走、边看、边听，通过对比余村大地从卖矿石到卖风景后所发生的前所未有的历史性巨变，进一步加深了对经济发展与环境保护之关系的理解，更深刻体会到生态文明建设和绿色发展的重要意义。
思政课实践教学是对学生思想政治理论学习和辩证思考能力的阶段性总结与检验。思政部近年来着力丰富和拓展思政实践课的空间和场域，通过省高校思政课崔春名师工作室的积极对接，郎部抗日纪念馆、菱湖古镇红色记忆街区等都已与我校签订了《共建思想政治理论课实践教学基地协议》。思政部与实践教学基地通过开展辅导授课、理论宣讲、课题研究、论坛交流、仪式活动等多种形式的实践活动，使校外思政课实践教学基地真正成为思政育人、服务社会的重要平台和载体，有效推动思政课教学效果和育人功效的提升。（文/崔春）