为更好地贯彻落实中央及浙江省有关加强高校思想政治理论课建设的相关精神，切实提升思政理论课教师队伍建设水平，9月上旬，思政理论教研部组织专兼职教师针对2015 年《思想道德修养与法律基础课》（修订版）进行了集体备课。分管领导、校纪委书记吴海燕及教务处、学工部等负责人出席开班仪式。
吴海燕对思政理论教研部全体专兼职教师提出了三方面的要求：其一，教师要有强烈的责任感和使命感。思想政治理论课作为思想政治教育的主阵地、主课堂，其影响具有长期性，教师要将课程意义上升到对学生人生产生重要影响的层次，在立德树人中明确责任与担当。其二，“基础课”作为大学生思想政治教育的第一课，应该紧紧围绕“为什么学？怎样学？如何学？”来展开，要教育大学生树立远大理想，践行社会主义核心价值观，走好人生第一步。其三，要处理好课程建设和教学环节的对接。切实研究教材的变化对课程建设和教学各环节提出的新要求，结合实际抓好新教材内容的落实与使用，重视教学方式的生动性，注重身边的榜样案例，引起学生的情感共鸣，努力实现让学生“真心喜爱、终身受益、毕生难忘”的目标。
为充分体现习近平总书记系列重要讲话精神及党的十八大和十八届三中、四中全会精神，今年1月至8月，中宣部、教育部组织专家对《思想道德修养与法律基础基础》教材进行了再一次修订。集体备课过程中，《思想道德修养与法律基础基础》国家精品资源共享课教学团队的老师围绕教材体例变化、新增补的教材内容（如“四个全面”战略布局、中国革命精神、中国特色社会主义法治体系）等分享了授课的初步设想。集体备课期间，思政理论教研部还邀请了全国高校思想政治理论课教师2014年度影响力提名人物、浙江商业职业技术学院党委宣传部长张国宏教授作了专题辅导报告，并组织专兼职教师赴江苏经贸职业技术学院就思政理论课实践教学改革进行学习、交流。
